effektiv

In einigen Bundesländern wird seit etlichen Jahren Sprachunterricht an der Grundschule erteilt. Der Erfolg ist sehr unterschiedlich. Nach Rückmeldung der weiterführenden Schulen ist zwar das passive Verständnis der Sprachen besser geworden, die Kinder sind durch einen einsprachigen Unterricht auch nicht mehr so irritiert, aber die aktive Verwendung der Sprachen lässt zu wünschen übrig.

… that’s it!   … richtig so!   … c’est ça! 1 und 2 fördert den aktiven Sprachgebrauch von der ersten Klasse an und ermöglicht es den Kindern, bis Ende der vierten Klasse die Fremdsprache als Kommunikationsmittel einzusetzen.


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