Download-Angebote aus dem Lehrerhandbuch

„Step by Step – English ist easy … that's it! 3/4“ (aufbauend auf Klasse 1/2)

(Best.-Nr. 1902-38)

Die Download-Angebote sind ein zusätzliches Angebot und nicht zwingend erforderlich zur Durchführung des Unterrichts. Die Download-Angebote sind zum Teil farbig.

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Stoffverteilungsplan Klasse 3

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Stoffverteilungsplan Klasse 4

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Workbook 3 Lösungen

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Workbook 4 Lösungen

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Farbpunkte
Alternativ: Farbpunkte mit Kreide an die Tafel malen

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Klasse 3: Unit 2
Klasse 4: Unit 2

Wortkarten: Farben
Alternativ: Namen der Farben auf Karten schreiben

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Klasse 3: Unit 2

Zahlenkarten
1 bis 30, Zehner bis 100
Alternativ: In der Klasse vorhandene Zahlenkarten verwenden oder Zahlen mit Kreide an die Tafel schreiben

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Klasse 3: Unit 2

Zahlwortkarten
one bis twenty-nine, tens bis a hundred
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 3: Unit 2

Wortkarten: Halloween
witch, wizard, hat, magic wand, cloak, cauldron, ghost, cat, frog, potion, pumpkin, bat broom
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 3: Unit 4

Wortkarten: Adjektive
beautiful, big, cuddly, dangerous, friendly, funny, long, scary, small
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 3: Unit 5

Wortkarten: Weather Clothes
scarf, mittens, sunglasses, gloves, shorts, woolly-hat, umbrella, snow boots, swimming costume, wellington boots (wellies), rain coat, rain hat, sun cap, trunks
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 3: Unit 7, 8
Klasse 4: Unit 4

Weather Symbols
Alternativ: Die einfachen Symbole für snow, sun, rain, clouds auf Karten zeichnen

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Klasse 3: Unit 8

Wortkarten: Weather Symbols
snow, sun, rain, clouds, snow, sunny, rainy, cloudy
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 3: Unit 8

Satzkarten: Farmer
He must feed the animals. He must harvest the cereals and vegetables. He must sow the cereals and vegetables. He must pick apples and pears. He must clean the stables. he must collect eggs. He must water the animals. He must milk the cows.
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 3: Unit 9

Bildkarten: Farmer
Alternativ: Workbook 3, S. 40

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Klasse 3: Unit 9

Songtext: Little Teapot
Alternativ: Rückseite der Karteikarte kopieren

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Klasse 3 Unit 11

Wortkarten: Food
fish an chips, British breakfast, cake, mushrooms, pizza, chocolate hazelnut spread, hamburger, cheese, chicken, fish, steak, seafood, pork, sausage, jam, orange juice
Alternative: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 3: Unit 11

Songtext: Breakfast Rhyme
Alternativ: Rückseite der Karteikarte kopieren

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Klasse 3: Unit 11

Satzkarten: Breakfast Rhyme
What do you have for breakfast?, I have tea., What do you have for breakfast?, Hot chocolate for me., What do you have for breakfast?, A glass of mild or two., My mum likes coffee, with milk an sugar, too., Mild an sugar?, In my cornflakes I put them., And bread an butter and honey?, No thanks. I prefer jam., But the very best I hope Mum doesn't see it!, Is the very yummy chocolate biscuit!
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 3: Unit 11

Satzkarten: Toys
Grün: It is fun. Many children can play with it/them. It is interesting. You can learn a lot with it. You can use it outside. You can cuddle it. I can build houses witz them. I can play many different games with it/them. I can play with my parents.
Rot: It is boring. It is only for boys/girls. It is for little children. I cannot use it in the house. I am too old for it. I cannot play with other children. I cannot use it outside.
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 3: Unit 12

Wortkarten: House
attic, study, hall, garage, garden, cellar
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 2

Arbeitsblatt: Basteluhr
Alternativ: Lernuhren der Kinder

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Klasse 4: Unit 7

Wortkarten: Christmas
Christmas tree, cookies, stockings, bells, candles, Santa Claus, chimney, fireplace, reindeer, sleigh, presents, Christmas balls, sack, soot, nose
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 3

Songtext: I Hear Them
Alternativ: Rückseite der Karteikarte kopieren

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Klasse 4: Unit 3

Wortkarten: Names
Anna, Michael, Sheila, David, Ian, Diana
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 3

Songtext: When Santa Got Stuck up the Chimney
Alternativ: Rückseite der Karteikarte kopieren

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Klasse 4: Unit 3

Songtext: Rudolph the Red-Nosed Reindeer
Alternativ: Rückseite der Karteikarte kopieren

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Klasse 4: Unit 3

Folienvorlage: The Seasons
winter, spring, summer, autumn
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 4

Wortkarten: Seasons
winter, spring, summer, autumn
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 4

Wortkarten: Hobbies
doing homework, going dancing, going swimming, meeting friends, playing games, playing volleyball, riding a bike, riding a horse
Alternative: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 4

Wortkarten: Days of the week
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 4

Wortkarten: Meals of the day
Breakfast, Lunch, Tea, Dinner, nothing
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 4

Wortkarten: Times of the day
in the morning, at lunchtime, in the afternoon, in the evening, at night
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 4

Wortkarten: Uhrzeiten
ten to six, twenty past ten, twenty to twelve, ten past three, twenty-five past eleven
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 4

Wortkarten: Ordnungszahlen
1st – 33rdt
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 4

Wortkarten: Ordnungszahlen Wörter
first bis thirty-three
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 4

Songtext: The Wheels on the Bus
Alternativ: Rückseite der Karteikarte kopieren

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Klasse 4: Unit 5

Wortkarten: Public Transport
air plane, bus, car, ferry, lorry, motor bike, taxi, train
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 5, 6

Wortkarten: Dialog
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 5

Wortkarten: London
Big Ben, Bobby, Buckingham Palace, City Hall, crown jewels, Queen of England, Tower Bridge, Tower of London, Trafalgar Square, Westminster
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 6

Wortkarten: London Souvenirs
T-shirt, London, bus, postcard, scarf, mug, letterbox, baseball cap, shopping bag
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 6

Karten: Preisschilder
£ 8.50, £ 3.45, 85 p, £ 5.99, £ 4.89, £5.25, £ 4.28, £ 2.95, £ 4.83, 97 p
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 6

Wortkarten: Gruffalo
terrible tusks, terrible claws, terrible teeth in terrible jaws, orange eyes, a black tongue, purple prickles over his back, knobbly knees, turned out toes, a poisonous wart at the end of his nose
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 7

Wortkarten: Scotland
bagpiper, curling, Edinburgh, Eileen Donan Castle, golf, Loch Ness, Nessie, Stirling Castle, bagpipes, glen, wee, Highland cow, sheep, kilt
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 8, 10

Wortkarten: Sport
curling, football, golf, rugby
Alternative: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 8

Wortkarten: Castles
Blackrock Castle, Dover Castle, Edinburgh Castle, Eileen Donan Castle, Harlech Castle, Leeds Castle, Stirling Castle
Alternativ: An die Tafel oder auf Karten schreiben

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Klasse 4: Unit 9, 10

Wortkarten: Kings
King and Queen, draw bridge, knight

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Klasse 4: Unit 9, 10

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